Pelatihan Pengenalan dan Perakitan Energi Terbarukan dan IoT Berbasis Arduino pada Siswa Sekolah Wijaya Putra

  • Astria Hindratmo Universitas Wijaya Putra
  • Onny Purnamayudhia Universitas Wijaya Putra
  • Fitriya Gemala Dewi Universitas Wijaya Putra
  • Chendrasari Wahyu Oktavia Universitas Wijaya Putra
  • Dyah Puspita Indah Budi Sari Wulan Universitas Wijaya Putra
Keywords: pelatihan, energi terbarukan, IoT

Abstract

Perkembangan teknologi energi terbarukan (EBT) dan Internet of Things (IoT) menuntut peningkatan literasi teknologi pada siswa SMA dan SMK sebagai calon sumber daya manusia di era Industri 4.0. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam bidang Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dan IoT berbasis Arduino. Pelatihan dilaksanakan dengan metode praktik langsung (hands-on learning) yang dibagi menjad dua kelompok, yaitu pelatihan perakian PLTS mini dan pelatihan IoT berbasis Arduino. Peserta berjumlah 100 siswa dari SMA dan SMK Wijaya Putra. Evaluasi dilakukan berdasarkan kemampuan memahami komponen, merakit sistem, serta keberhasilan sistem berjalan. Hasil menunjukkan bahwa 80% peserta mampu menguasai materi dan praktik, sedangkan 20% peserta masih memerlukan pendampingan lanjutan. Kegiatan ini membuktikan bahwa metode pembelajaran berbasis praktik efektif dalam meningkatkan literasi teknologi siswa, khususnya pada bidang enegi terbarukan dan sistem digital berbasis IoT.

References

Nugroho A, et al. Pemanfaatan energi surya sebagai sumber energi alternatif. J Energi Terbarukan. 2021;10(2):45-52.

Prasetyo D, et al. Implementasi Internet of Things pada sistem monitoring. J Teknologi Informasi. 2022;14(1):23-30.

Aryanto N, Jaya A, Hudaya C. Pemodelan energi baru terbarukan (EBT) melalui pendekatan dinamis untuk ketahanan energi Kabupaten Sumbawa 2017-2027. J Tambora. 2020;4(2A):122-132.

Aditsan A, Wiediartini W, Rachmadita RN, Erawati I, Budiawati R, Utari DA, et al. Pengenalan sistem IoT pada pemanfaatan kebutuhan sehari-hari di lingkungan Karang Taruna, Kecamatan Driyorejo, Gresik. J Cakrawala Maritim. 2024;7(1):21-32.

Hidayat T, et al. Analisis literasi teknologi siswa SMK. J Pendidikan Teknologi. 2020;12(3):101-110.

Saputra R, et al. Model pembelajaran berbasis praktik. J Pendidikan Vokasi.2021;8(2):55-63.

Wibowo S, et al. Efektifitas pelatihan berbasis praktik. J Pengabdian Masyarakat. 2022;5(1):12-18.

Rahman F, et al. Hands-on learning dalam pendidikan teknik. J Pendidikan Teknik. 2021;9(1):33-40.

Putri N, et al. Pengaruh kemampuan awal terhadap hasil belajar. J Edukasi 2020;11(2):67-75.

Published
2026-04-27
Section
Articles